Universitários autores dos melhores trabalhos de Iniciação Científica são premiados
Alunos de distintos cursos da Unimep, e os respectivos docentes orientadores dos projetos de iniciação científica, foram homenageados na última terça-feira, 26, após a divulgação dos melhores trabalhos de iniciação científica e tecnológica apresentados na 17ª Mostra Acadêmica da Unimep, realizada em outubro. Os prêmios são uma forma de reconhecimento aos bolsistas de iniciação científica que se destacaram nas atividades de pesquisa desenvolvidas nos anos de 2018 e 2019.
A premiação e as homenagens concedidas aos estudantes foram promovidas na Sala dos Colegiados, que ficou lotado. Os estudantes acompanharam a entrega dos prêmios ao lado de colegas, docentes, coordenadores, amigos e familiares. A iniciativa foi conduzida pela reitora da Unimep, profª Claudia da Silva Santana, e coordenadora do Programa de Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado) em Ciências do Movimento Humano da universidade, profª Marlene Aparecida Moreno.
Participaram da iniciativa alunos bolsistas de distintas áreas do conhecimento. As premiações são divididas nas áreas de Ciências Exatas e da Terra; Ciências Biológicas e da Vida; Ciências Humanas e Sociais. As categorias das bolsas quais participaram os alunos premiados são Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC/CNPq); Fundo de Apoio à Pesquisa de Iniciação Científica (Fapic) Unimep e Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (Pibiti/CNPq). Os premiados (confira a relação abaixo) receberam certificados de 1º, 2º e 3º lugar, entregues pela profª Claudia e profª Marlene.
Além dos premiados nas categorias acima mencionadas, também são definidos os dois melhores trabalhos voluntários realizados pelos alunos. Nessa modalidade, foram premiados dois estudantes com projetos desenvolvidos na área de Ciências Humanas e Sociais.
ALUNOS PREMIADOS:
Modalidade Pibiti – Área Ciências Exatas e da Terra:
1º lugar – Isabella Perez de Souza Barros, com o projeto “Proposta de Etiquetagem de Eficiência Energética da Biblioteca da Unimep – Campus Santa Bárbara d’Oeste/SP"
2º lugar – Isabela Caetano de Almeida, com o projeto “Aplicação da FMEA para a avaliação dos riscos associados ao sistema de gestão integrada – ISO 9001:2015 ISSO 14001:2015 e IATF 16949:2016”, orientado pela docente Maria Celia de Oliveira.
3º lugar – Bruno Douglas Lima da Silva, com o projeto “Indústria 4.0: Revisão Sistemática Da Literatura 2008-2018, Achados, Tendências e Aplicações”, orientado pelo docente Fernando Celso de Campos.
Modalidade Pibic – Área de Ciências Exatas e da Terra:
1º lugar – Natália Alves de Jesus, com o projeto “Arquitetura Lúdica: o Estudo de Espaços Educadores”
2º lugar – Jaime Flammarion Santos Costa, com o projeto “Revisão Sistemática sobre Servitização Digital”, orientado pela profª Maria Rita Pontes Assumpcao;
3º lugar – Rayssa Alves Fernandes de Andrade, com o projeto “Mapeamento de Processos e Análise de Demanda: Estudo de Caso em Empresa Incubada”, com a orientação do professor Fernando Celso de Campos.
Modalidade Pibic – Área de Ciências Biológicas e da Vida:
1º lugar – Giovana Degaspari Pinto, com o projeto “O Cumprimento das Recomendações de Atividades Físicas por Acelerometria em Estudantes Universitários”, orientado pelo prof. Alex Harley Crisp;
2º lugar – Érica Brito Gonçalves, com o projeto “Prevalência de Vício no Celular em Estudantes Universitários e sua Relação com a Dor e Atividade Eletromiográfica dos Músculos Mastigatórios”, orientado pela docente Fabiana Foltran Mescollotto;
3º lugar – Rodrigo Vieira Zerbetto, com o projeto “Reprodutibilidade do Teste de Resistência Muscular Respiratória Utilizando o Equipamento Powerbreathe K5 em Indivíduos com Obesidade”, orientado pela docente ELI Maria Pazzianotto Forti.
Modalidade Pibic – Área de Ciências Humanas e Sociais:
1º lugar – Layra Eduarda Neitzer, com o projeto A Educação a Distância na Expansão da Educação Profissional e Tecnológica no Brasil: Balanço das Dissertações e Teses sobre a Política de Educação Profissional e Tecnológica na Rede E-Tec”, orientado pela docente Tania Barbosa Martins;
2º lugar – Gabriela Fernanda Marconato, com o projeto “A Evolução do Número de Solicitantes de Refúgio no Brasil no Período de 2010 e 2016 e as Políticas de Proteção e Acolhimento”, orientado pela docente Fabiola Cristina Ribeiro De Oliveira;
3º lugar – Lais Cordeiro Rodrigues, com o projeto “Gêneros Textuais em Contextos Acadêmicos e o Aluno com Deficiência: Desafios e Possibilidades no Ensino Superior”, realizado sob a orientação da profª Rita de Cassia Antonia Nespoli Ramos.
Modalidade Fapic – Área de Ciências Exatas e da Terra:
1º lugar – Isabela Novais, com o projeto “Avaliação dos Parâmetros de Tratamento Superficial na Manipulação da Química de Superfície de Carvões Ativado de Biomassa”, orientado pelo prof. Manoel Orlando Alvarez Mendez;
2º lugar – Thiago Augusto Silva dos Reis, com o projeto “Lean Maintenance: Análise Bibliométrica 2000-2018 em Busca de Definição, Conceitos, Características e Aplicações”, orientado pelo docente Fernando Celso de Campos;
3º lugar – Amanda de Sousa Duarte Mella, com o projeto “Critérios de Seleção e Avaliação de Fornecedores Sustentáveis”, com a orientação da profª Eliciane Maria da Silva.
Modalidade Fapic – Área de Ciências Biológicas e da Vida:
1º lugar – Maria Rita Gondim Pires, com o projeto “Educação Nutricional em Pré-Escolares como Estratégia de Incentivo à Alimentação Saudável e Prevenção de Obesidade Infantil”, com a orientação do prof. Muriel Siqueira;
2º lugar – Priscila Silva Arthur, com o projeto “Avaliação Qualitativa das Preparações de Cardápios Oferecidos em Unidades de Alimentação e Nutrição (Uan) Hospitalar: um Estudo”, orientado pela profª Liliane Correa Maistro.
Modalidade Fapic – Área de Ciências Humanas e Sociais:
1º lugar – Mirella Mantoan, com o projeto “Agências Multilaterais e a Educação Superior: Marcos Políticos, Econômicos e Pedagógicos”, orientado pela docente Tania Barbosa Martins;
2º lugar – Bruna Tozzi Fernandes, com o projeto “Relação entre Instruções, Formas de Registros de Protocolos e os Comportamentos sobre Autocuidado no Momento de Recuperação de Pacientes Submetidos à Exodontia do Terceiro Molar”, orientado pelo docente Pedro Bordini Faleiros;
3º lugar – Andre Luiz D'Onofrio Caes, com o projeto “Grupo Reflexivo da Violência Infrafamiliar-Grevinfa”, realizado com a orientação da profª Telma Regina de Paula Souza.
Voluntários:
Daniela Borges de Oliveira, com o projeto “Folha Corrida: Narrativa Jornalística e Cultura Digital”, com a orientação do prof. Belarmino César Guimarães da Costa;
Everlysy dos Santos Messas, com o projeto “Direito e Cinema nas Publicações do Conpedi (2013-2017)”, realizado com a orientação do prof. Jorge Luís Mialhe.
Confira mais imagens do evento nesse link: https://bit.ly/2OWJsbH
Texto e fotos: Assessoria de Comunicação e Imprensa
Última atualização: 29/11/2019